LEGGI IL MANIFESTO DELL’EDUCAZIONE DIGITALE DI COMUNITA’

FIRMA ANCHE TU PER PROMUOVERE IL PATTO TRA GENITORI

Qual è l’età giusta per dare uno smartphone a mio figlio/a?

Il progetto nasce dal confronto tra un gruppo di genitori sull’educazione digitale dei figli, insieme al Centro di Ricerca Benessere Digitale dell’Università di Milano-Bicocca e all’associazione Sloworking (www.sloworking.it). Il “Patto di Comunità per l’educazione digitale” attinge a esperienze pregresse a Gemona del Friuli e a Vimercate, in Lombardia, e propone un modello per condividere messaggi convergenti tra genitori, scuole e istituzioni sull’educazione digitale.

Educazione digitale e limiti • L’educazione ai media è fondamentale, ma non basta perché i/le bambini/e in età troppo precoce non sono in grado di gestire autonomamente la rete.

Preparare l’autonomia online • Non si tratta solo di posticipare o vietare, ma di favorire nel frattempo un utilizzo attivo, creativo ed equilibrato delle tecnologie di casa (es.pc e tablet).

Adulti informati e responsabili • Agli adulti spetta il compito di formarsi, conoscere le responsabilità legali, le età consigliate per app e giochi, i rischi, i diritti e i doveri in rete.

I punti nodali del Patto

L’educazione digitale deve essere offerta in modo coordinato da parte di una comunità (genitori, scuole, pediatri, istituzioni, oratori, scout, società sportive, ecc.) dove ci si supporta a vicenda.

Il Patto individua 3 obiettivi rispetto all’arrivo dello smartphone, la cui sottoscrizione viene proposta a tutte le famiglie che desiderano sperimentarli con noi:

1.DECIDERE INSIEME IL MOMENTO in cui consegnare ai minori uno smartphone personale connesso in rete.

2. PARTECIPARE CON I FIGLI A MOMENTI DI EDUCAZIONE DIGITALE prima della consegna dello smartphone, per esempio quelli organizzati dagli stessi gruppi proponenti del Patto.

3.REGOLARE l’UTILIZZO DELLO SMARTPHONE sottoscrivendo un accordo con i nostri figli che insieme a loro ci impegneremo a rispettare. In particolare:

a) smartphone trasparente ai genitori (es. fino a 14 anni);

b) luoghi e orari definiti per tutti (es. no a tavola, no a letto);

c) app, social e giochi nel rispetto di leggi e indicazioni sulle età adatte.

I patti sottoscritti

Guarda i patti finora sottoscritti nei diversi territori italiani e le decisioni concrete che sono state prese per gestire insieme l’arrivo dello smartphone:

Patto di Comunità per il benessere digitale 2019. Territorio di Gemona del Friuli e comuni limitrofi

Educazione Digitale in Preadolescenza. Città di Vimercate (MB)

Aspettando lo smarthone. Milano (zone 8 e 9)

Con l’invio di questi dati sottoscrivi i principi del PATTO DI COMUNITA’ e chiedi di rimanere aggiornato sulle future iniziative.

Cliccando su “Sottoscrivi” dichiari di aver letto ed accettato le condizioni sulla Privacy

Guarda il video della serata del 4 ottobre 2021 con Alberto Pellai dove la comunità di genitori di Vimercate ha discusso con lui del Patto e del suo libro “Vietato ai minori di 14 anni”

Le ragioni del Patto

Il Centro di Ricerca “Benessere Digitale – insieme a Sloworking – promuove il “Patto di comunità per l’educazione digitale” sulla base di precedenti esperienze in altre parti d’Italia.

Il Patto vuole mettere in rete famiglie, pediatri, scuole e istituzioni del territorio intorno ad una gestione comunitaria dell’arrivo degli smartphone nelle mani dei/lle ragazzi/e.

1.La ricerca scientifica

ha messo in luce l’esistenza di associazioni negative tra l’uso intensivo dello smartphone e dei social media e il benessere dei preadolescenti. Le statistiche mostrano, inoltre, un progressivo abbassamento dell’età di arrivo dello smartphone, laddove già in prima media la grande maggioranza dei/lle bambini/e ha a disposizione un dispositivo personale. Studi italiani e internazionali, però, concludono che la precocità di arrivo dello smartphone si associa a minori performance scolastiche, minori competenze digitali e minore benessere nel lungo periodo. Dalle ricerche emerge inoltre che i problemi di adescamenti on-line, cyberbullismo e nuove dipendenze digitali si concentrano e/o prendono avvio nella preadolescenza.

2. La legge italiana indica

i 14 anni come età minima per l’accesso autonomo (creazione di un account personale) alle piattaforme, ad es. quelle dei social media. I figli sono responsabili penalmente dei propri atti dai 14 anni, ma i genitori mantengono la responsabilità civile per i figli fino a 18 anni, e per questo motivo hanno il dovere di fare tutto il possibile per impedire il compimento di atti illeciti e la dimostrazione dell’assolvimento di tale obbligo è necessaria per evitare una propria responsabilità risarcitoria. Così, la giurisprudenza ha ritenuto che padre e madre sono tenuti per esempio a controllare le chat del figlio, anche se contenute nel suo smartphone personale, al fine di evitare illeciti (https://www.laleggepertutti.it/380116_cosa-rischiano-i-genitori-che-non-controllano-il-telefono-dei-figli; Trib. Caltanissetta, sent. dell’8.10.2019; Cass. sent. n. 19069 del 5.09.2006; Trib. Teramo, sent. del 16.01.2012; Trib. Milano sent. del 16.12.2009; Cass. civ. sez.III 28/09/09 n°18804, costituzione art. 30, art.147 c.c., Cass. civ. sez. III 19/02/2014, n° 3964).

3.La pandemia legata al COVID-19

ha aumentato il tempo trascorso dai bambini davanti agli schermi, sia quello relativo alle attività scolastiche da remoto sia quello nel tempo libero. Durante i lockdown, il doppio carico di lavoro determinato dallo smart working e dalla presenza in casa dei bambini ha infatti spinto i genitori a ricorrere sempre più di frequente al digitale come strumento di “conciliazione”. Questo ha reso, da un lato, più urgente una presa di consapevolezza da parte delle famiglie; dall’altro ha acuito la sensazione che un’educazione digitale vada pensata insieme, in modo coordinato tra famiglie.

Alcune precedenti esperienze

di coordinamento tra famiglie in questo campo hanno dato buoni frutti. In particolare, il gruppo ha preso ispirazione per la stesura di questi materiali dal “Patto di Comunità per il Benessere Digitale” di Gemona del Friuli, Artegna e Montenars (www.edumediacom.it/patto-comunita-benessere-digitale/),

Chi ha firmato il PATTO

Finora hanno sottoscritto i principi del Patto Digitale famiglie di Vimercate, Milano, Monza, Padova, Treviso, Belluno, Bologna, Bergamo, Concorezzo, Verona, Bellusco, Arcore, Ornago, Brugherio e tanti altri comuni italiani .