Il progetto per le scuole 2018-10-19T15:44:11+00:00

Grazie a un finanziamento congiunto dell’Università degli studi di Milano-Bicocca e Fastweb s.p.a., il gruppo di ricerca di Benessere Digitale ha messo a punto un intervento formativo sul tema dell’educazione ai nuovi media rivolto agli insegnanti e agli studenti delle classi seconde della scuola secondaria di secondo grado. Inoltre, come da raccomandazioni sulla valutazione d’impatto dell’Unione Europea, l’efficacia di questo intervento è stata verificata tramite un esperimento randomizzato. All’interno di ognuna delle 18 scuole partecipanti sono state selezionate casualmente un gruppo di classi trattate, i cui docenti hanno ricevuto la formazione nel corso dell’a.s. 2017-18, e un gruppo di insegnanti/classi di controllo che invece non l’ha ricevuta (ma avrà la possibilità di farlo nel 2018-19). I miglioramenti registrati nelle classi trattate sono stati confrontati con l’andamento delle classi di controllo.

Il progetto lavora sullo sviluppo della consapevolezza digitale degli studenti. Non si tratta, quindi, di uso della tecnologia per la didattica, ma di sviluppo negli studenti di un uso consapevole dei nuovi media. Per uso consapevole intendiamo, ad esempio, la valutazione delle informazioni, la capacità di stabilire buone relazioni online, la creazione di contenuti, la sicurezza, il problem solving e, non ultimo, ciò che chiamiamo “digital well-being”: la capacità di non farsi travolgere dalla sovrabbondanza comunicativa, per esempio con un uso non ragionato dello smartphone.

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Il progetto si sviluppa in un arco temporale di due anni, con l’obiettivo finale di offrire alle scuole italiane un pacchetto formativo per l’educazione ai media validato sperimentalmente e messo a disposizione degli insegnanti attraverso una community con materiali OER. Sono quindi gli stessi insegnanti a effettuare l’educazione ai media nelle classi sperimentali, dopo aver ricevuto la formazione. Concretamente, il pacchetto formativo ha previsto l’erogazione di quattro moduli formativi durante l’anno scolastico 2017-18. Sono stati coperti aspetti chiave del framework europeo DIGCOMP 2.1 attraverso l’uso di una didattica attiva, che ha coinvolto docenti, studenti e famiglie. Per ognuno dei quattro moduli è stato utilizzato materiale formativo originale offerto tramite una piattaforma ai docenti coinvolti. Gli insegnanti hanno partecipato a lezioni interattive con esperti dell’Università di Milano-Bicocca, hanno organizzato esercitazioni e attività laboratoriali per gli studenti in classe e nel tempo libero.

L’intervento ha portato ricadute positive sulle abitudini d’uso dei media, sulla competenza digitale e anche sul benessere più generale.

Clicca qui per partecipare all’evento di presentazione dei risultati del progetto Benessere Digitale Scuole del 9 novembre 2018 e/o iscriverti al secondo ciclo di formazione (a.s. 2018-2019)

Per ogni informazione è possibile scrivere a formazione@benesseredigitale.eu